（記者 徐朝政 ）寬敞明亮的教室，先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，朗朗讀書聲在校園上空回蕩……這是記者近日在金洞鄉(xiāng)早化小學(xué)看到的景象。近些年來，黔江區(qū)加大農(nóng)村學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)，辦學(xué)條件得到明顯改善。
教育涉及千家萬戶，也是老百姓關(guān)心的熱點(diǎn)。近些年來，黔江區(qū)以辦人民滿意教育為目標(biāo)，出實(shí)招、辦實(shí)事，全力保障和改善教育民生。
據(jù)悉，為了讓每個家庭的孩子都能“有學(xué)上、上好學(xué)?！?，黔江區(qū)加大改善學(xué)校辦學(xué)條件，“借外力”引進(jìn)主城優(yōu)質(zhì)名校助推教育發(fā)展。成功引進(jìn)人和街小學(xué)、重慶八中、謝家灣小學(xué)、南開中學(xué)4所主城優(yōu)質(zhì)學(xué)校，對黔江區(qū)菁華小學(xué)、民族中學(xué)、舟白小學(xué)、新華中學(xué)進(jìn)行“一對一”精準(zhǔn)幫扶和引領(lǐng)。
構(gòu)建國家資助與社會資助并重的教育資助體系。做到資助政策宣傳、對象識別、標(biāo)準(zhǔn)兌現(xiàn)三個精準(zhǔn)，多渠道籌資8579萬元，資助學(xué)生8.8萬人，辦理大學(xué)生生源地助學(xué)貸款2402.51萬元，惠及學(xué)生3372人，切實(shí)保障了各學(xué)段學(xué)生不因貧失學(xué)、不因?qū)W致貧。認(rèn)真開展幫扶村扶貧工作，投入84萬元，幫扶小南海鎮(zhèn)新建村和荊竹村。扎實(shí)推進(jìn)全市深度貧困鄉(xiāng)鎮(zhèn)金溪學(xué)校改擴(kuò)建工程等教育扶貧工作。
高度重視學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。制定年度幫扶合作計劃，安排120萬元工作經(jīng)費(fèi)，組織教師及管理人員303人次到主城幫扶學(xué)校學(xué)習(xí)培訓(xùn)，136人次來黔江區(qū)送教送培。選派教師赴山東日照培訓(xùn)學(xué)習(xí)69人次，接受對口幫扶85人次。城鄉(xiāng)學(xué)校共互派教師229人開展送教送培和跟崗學(xué)習(xí)，舉辦送教下鄉(xiāng)等活動174場次。
認(rèn)真推進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)寄宿制學(xué)校和鄉(xiāng)村小規(guī)模學(xué)校建設(shè)，特別是堅持由遠(yuǎn)到近原則，扎實(shí)抓好鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校建設(shè)，吸引轄區(qū)學(xué)生就讀。持續(xù)推進(jìn)城區(qū)學(xué)校幫扶農(nóng)村學(xué)校工作，充分發(fā)揮名師工作室示范引領(lǐng)作用，運(yùn)用信息技術(shù)開展專遞課堂建設(shè)，提高農(nóng)村學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量和水平。
實(shí)現(xiàn)農(nóng)村學(xué)前教育和城鄉(xiāng)義務(wù)教育學(xué)生全覆蓋。健全完善從學(xué)前教育到高等教育全過程的資助體系，解決留守兒童、隨遷子女、“三殘”兒童等特殊群體的入學(xué)問題，確保各階段學(xué)生不因貧困失學(xué)。關(guān)愛特殊群體，健全并認(rèn)真落實(shí)“三道加法”關(guān)愛農(nóng)村留守兒童工作機(jī)制，用好63間留守兒童親情聊天室，關(guān)心留守兒童學(xué)習(xí)、生活及心理健康。采取隨班就讀、到特教學(xué)校就讀、送教上門等方式，切實(shí)保障殘障兒童受教育權(quán)利。
