近期，家住竹園鎮(zhèn)竹園社區(qū)的龔祖千同學(xué)，每天都會(huì)早早起床，手捧手機(jī)和筆記本，在認(rèn)真完成當(dāng)天的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)后，找出以前的學(xué)習(xí)視頻，逐一瀏覽，認(rèn)真做筆記，將落下的功課加速追趕上來(lái)。
龔祖千目前就讀于竹園中學(xué)初中一年級(jí)，受新冠肺炎影響，學(xué)校延遲開(kāi)學(xué)，按照停課不停學(xué)的要求，龔祖千和同學(xué)們每天需在家通過(guò)網(wǎng)絡(luò)自學(xué)。月初，龔祖千用父母的手機(jī)輪流上網(wǎng)課，沒(méi)幾天，父母的手機(jī)流量就被小龔?fù)瑢W(xué)消耗殆盡。對(duì)于家庭本就不富裕的龔家來(lái)說(shuō)，一再的包手機(jī)流量上網(wǎng)課，實(shí)在是覺(jué)得太貴了，就這樣，小龔?fù)瑢W(xué)的功課落下一大截。
龔祖千家的幫扶責(zé)任人劉必安在了解情況后，立即聯(lián)系通信公司，帶領(lǐng)著鎮(zhèn)村干部用鐮刀在荊棘叢中砍出了一條1.5公里長(zhǎng)的小路，硬是從幾公里外將網(wǎng)線(xiàn)牽到了龔祖千家。
“真是太感謝幫扶責(zé)任人和鎮(zhèn)村干部了，現(xiàn)在再也不用為孩子不能及時(shí)上網(wǎng)課而發(fā)愁了”?？粗⒆油ㄟ^(guò)屏幕與老師互動(dòng)，龔祖千母親蔣烈彩緊鎖的眉頭終于舒展開(kāi)來(lái)。
在竹園鎮(zhèn)，像龔祖千這樣的家庭有多戶(hù)，從網(wǎng)絡(luò)直播教學(xué)開(kāi)始至今，竹園鎮(zhèn)通過(guò)掛圖作戰(zhàn)、點(diǎn)面推進(jìn)、清單銷(xiāo)號(hào)的工作方式，為12戶(hù)家庭成功接入了互聯(lián)網(wǎng)，并積極組織在家大學(xué)生為留守兒童送學(xué)上門(mén)，組織鎮(zhèn)村干部為偏遠(yuǎn)地區(qū)家庭、留守兒童送書(shū)上門(mén)。截至目前，該鎮(zhèn)送書(shū)上門(mén)280人次，代購(gòu)學(xué)習(xí)用品27次，全力保障“宅家”學(xué)子“學(xué)習(xí)不拖后腿”。（記者 謝模燕 通訊員 丁玉雪）
