為進(jìn)一步普及推廣普通話，提高青少兒口語表達(dá)能力。基于部分偏遠(yuǎn)中小學(xué)校有聲語言課堂薄弱的實際，重慶銅梁近日啟動“聆聽美表達(dá)美”2022年銅梁區(qū)“聲音計劃”公益行動，為青少兒構(gòu)建語言文字應(yīng)用能力，激發(fā)廣大青少兒學(xué)習(xí)母語熱情。
該行動由銅梁區(qū)融媒體中心發(fā)起，聯(lián)合市播音主持協(xié)會、區(qū)朗誦主持藝術(shù)學(xué)會組成志愿服務(wù)公益團(tuán)隊，定期在服務(wù)學(xué)校開展有聲語言公益課堂、公益講座。
據(jù)活動主辦方相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，第一季活動在今年4至6月開展，公益團(tuán)隊成員將分赴司馬小學(xué)、嵐峰小學(xué)、嵐槽小學(xué)、圍龍小學(xué)和西河中學(xué)，在每所學(xué)校分別開展五次公益講座服務(wù)。
講座主題包括中華魂主題讀書活動演講技巧綜合講述，“聲、臺、形、表”四方面完成誦讀作品《少年中國說節(jié)選》，講好少兒故事，少兒配音秀趣味訓(xùn)練，以及分享不同類型節(jié)目的主持風(fēng)格、特點等。
在位于毓青山腰的嵐峰小學(xué)，銅梁區(qū)融媒體中心主持人、銅梁區(qū)朗誦主持藝術(shù)學(xué)會副會長陳柯宇在4月26日的首次課堂中，帶領(lǐng)三十名三到五年級學(xué)生對《少年中國說》有了進(jìn)一步的了解，并進(jìn)行了集體誦讀和任務(wù)分解。孩子們將在兩個月內(nèi)，在“聲、臺、形、表”四方面完成誦讀作品《少年中國說節(jié)選》的舞臺編排。
“學(xué)校在有聲語言方面也做了一些嘗試，比如說在課后服務(wù)當(dāng)中開設(shè)了演講與朗誦時段，也參加了銅梁區(qū)閱讀之星大賽，但是總體效果并讓人滿意?！睄狗逍W(xué)校長陳正云說，這次聲音計劃走進(jìn)嵐峰小學(xué)，孩子們都很高興，相信通過這次活動孩子們的語言能力一定會得到很大的提高。
“通過這節(jié)課讓我感知到了聲音的魅力，對這一方面有了更深的理解，在以后的學(xué)習(xí)中我將按照老師的方法來提高自己，進(jìn)一步感受聲音的美?！蔽迥昙墝W(xué)生陳馨語對即將完成的舞臺編排也很是期待
4月28日，銅梁區(qū)朗誦主持藝術(shù)學(xué)會副會長、銅梁區(qū)曲藝家協(xié)會副主席劉妍為圍龍小學(xué)孩子們帶來的“聲音計劃”服務(wù)中，組織大家進(jìn)行了少兒配音秀趣味訓(xùn)練。
“孩子們通過了解人物聲音的類別，來辨別職業(yè)、體型、性格，在有趣的配音體驗中感知聲音的變化?！眲㈠f。
據(jù)活動主辦方相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，“聲音計劃”第一季結(jié)束后，未來還將持續(xù)開展。除公益講座外，活動還聯(lián)合區(qū)圖書館，定期進(jìn)行捐贈書籍愛心活動，并組織開展如小主播、小記者體驗活動，各類才藝大賽，讓同學(xué)們走出校園，在更多交流展示平臺體驗?zāi)刚Z的魅力，開闊視野、增強自信。（李慧敏 李拉拉/圖文）
