8月20日至24日，第八屆中國中學生舞龍舞獅錦標賽在銅梁鳴鑼開賽。賽事由中國中學生體育協(xié)會、重慶市銅梁區(qū)人民政府共同主辦，銅梁區(qū)教委、銅梁區(qū)體育局、銅梁二中承辦。
銅梁二中表演的龍舞節(jié)目《龍把子》。通訊員 陳剛 攝
作為一所高中，有何底氣能承辦如此高規(guī)格的國內(nèi)龍獅舞賽事？筆者進行了采訪。
“銅梁二中舞龍隊成立于2003年，秉承‘剛、誠、弘、毅’的校訓，以‘傳承非遺文化，立德樹人’為宗旨，通過‘教、訓、競+德’模式達到‘非遺進課堂，人人會舞龍’的目標?！便~梁二中校長羅昌明說，龍舞是一種集民間舞蹈、音樂、美術(shù)、手工藝品為一體的舞蹈藝術(shù)形式。銅梁二中舞龍隊經(jīng)過近10年的發(fā)展，已經(jīng)形成了高一、高二、高三年級梯隊，而且具有較高競技水平和競賽實力。
近年來，銅梁二中龍舞隊先后獲得了中華龍獅大賽自選套路和競速兩項冠軍、連續(xù)四年獲得重慶市傳承人技能大賽一等獎、銅梁區(qū)第四屆中小學生龍舞藝術(shù)節(jié)高中組競技龍自選套路一等獎；編寫的《龍舞教學校本教材》也在全區(qū)中小學中推廣、《傳承非遺文化一龍舞進課堂創(chuàng)新模式》獲重慶市政府頒發(fā)的2021年教學成果二等獎；學校舞龍隊還得到了CCTV3、CCTV7、英國BBC廣播公司、江蘇衛(wèi)視、四川衛(wèi)視、重慶衛(wèi)視和銅梁電視臺的多次報道……
更讓學校龍舞揚名國內(nèi)的是，2019年，由銅梁二中擔綱演出的群舞《龍把子》作為重慶唯一代表，成功摘得群眾文藝領(lǐng)域的政府最高獎——第十八屆群星獎。
成績的背后，是銅梁二中堅持藝體特色育人，實現(xiàn)差異化高質(zhì)量發(fā)展的堅守。
“藝術(shù)教育能啟智潤心，能夠喚醒人心中的極大潛能。為學生營造良好的藝術(shù)氛圍，能夠給他們帶來靈活的思維、有序的生活。”在羅昌明的倡導下，銅梁二中十分注重學生德智體美勞全面發(fā)展。近年來，學校在秉承“剛誠弘毅”校訓的基礎(chǔ)上，確立了“藝體啟智，人文潤心”的育人理念和創(chuàng)建“重慶市人文藝體特色示范高中”的辦學目標，提煉出了“修身立人，知能致遠”的辦學理念，梳理出“正誼明道，誨人不倦”的教風和“依仁游藝，切磋共進”的學風，形成了鮮明的辦學特色。
新理念、新教風、新學風，掀開了銅梁二中差異化高質(zhì)量發(fā)展的新篇章。通過深挖學校文化歷史底蘊，銅梁二中科學分析學?，F(xiàn)狀、辦學優(yōu)勢劣勢，理清辦學思路，樹立“新成功教育理念”，積極構(gòu)建學校有特色、教師有特點、學生有特長的格局。
近年來，銅梁二中不僅打造出了龍舞、舞蹈、美術(shù)、音樂等藝體特色項目，還涌現(xiàn)了一大批龍舞專業(yè)人才。學校舞龍隊堅持嚴格管理，科學選材，利用課余時間和寒、暑假部分時間集中有針對性訓練。學校還組織了二龍戲珠、荷花龍、稻草龍、龍獅同臺等演出隊伍，充分展示了銅梁龍舞套路精美、動作連貫自然、飄逸靈動、懾人心魄的鮮明特點。
同時，銅梁二中還將龍舞運動納入課程建設(shè)，構(gòu)建了地方課程和校本課程。在銅梁二中，每周都有一節(jié)舞龍訓練課，每個班、每個年級都有一支舞龍隊，定期組織學生參加舞龍展演活動和龍舞藝術(shù)節(jié)活動。學校編撰的校本教材《龍舞基礎(chǔ)與技能》公開出版發(fā)行，并被區(qū)教委指定為開展龍舞活動的地方教材，同時還成為國內(nèi)其他學校開展龍舞活動的指定教材，推動了銅梁龍文化廣泛、深入、長遠地傳承。
正是學校不斷深化藝體教育特色，以藝體課程建設(shè)為統(tǒng)攬，既實現(xiàn)了學校差異化高質(zhì)量發(fā)展，也推動了學校藝體教育改革的深入進行。
“通過承辦第八屆中國中學生舞龍舞獅錦標賽，既展示銅梁深厚的龍文化底蘊，也進一步激發(fā)我們擔負起弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的使命，賡續(xù)傳承優(yōu)秀文化的血脈，不斷繼承創(chuàng)新，讓中華文化展現(xiàn)出永久魅力和時代風采?！绷_昌明表示。（通訊員 陳剛）
