彭水善感鄉(xiāng)小學：把每一位學生都放在心上

華龍網(wǎng)-新重慶客戶端訊（通訊員 李麟）“謝謝老師，這個衣服穿起好暖和，下雪都不怕冷了。”12月26日，重慶彭水苗族土家族自治縣善感鄉(xiāng)小學操場上寒風刺骨，學生宿舍里卻異常溫暖。該校工會主席李麟為董鵬飛、董悅兩位學生帶去棉衣棉褲棉鞋，讓他們在校溫暖過冬。

董鵬飛和董悅是親姐弟，前些年兩個孩子一直跟隨父母在外務(wù)工，去年才進入學校讀一年級。由于家庭情況特殊，他們也跟隨3-6年級的孩子一起住讀。

“娃兒爸爸失憶了，媽媽精神有些異常，考慮到其家庭目前不具備輔導孩子的條件，我們就決定破例讓兩個學生住校。”班主任田德分說，目前一二年級也住校的學生還有幾位，都是家庭條件比較的特殊的。為了讓他們接受更好的教育，學校老師經(jīng)常課后對他們進行輔導，并且跟他們談心、交流。近段時間天冷了，還有幾位孩子衣著單薄，學校老師們便拿出自家孩子的衣物讓他們抗寒。

學生正在參與趣味活動（資料圖）。通訊員 李麟 攝

老師們對學生的關(guān)愛，真正體現(xiàn)了“善感”二字的精神：善良、感恩。

“我們善感鄉(xiāng)是全市17個市級鄉(xiāng)村振興重點幫扶鄉(xiāng)鎮(zhèn)之一，由于家長多數(shù)外出務(wù)工，留守兒童較多?！睂W校校長代成東說，為了讓孩子們接受更好的教育，該校3-6年級的學生全部住校管理。學校除了給孩子們在生活上提供力所能及的幫助外，老師們經(jīng)常利用課余時間為孩子們分享知識，把每一位學生都放在心尖上，給他們樹立正確的“三觀”。

近年來，善感鄉(xiāng)小學為進一步做好學生的作業(yè)、睡眠、手機、讀物、體質(zhì)等五項管理，深入貫徹落實“雙減”政策，營造有利于學生健康成長的環(huán)境，讓學校的責任回歸學校，讓家庭的責任回歸家庭，從嚴規(guī)范教學行為，促進學生全面發(fā)展、健康成長。

學生們正在認真做剪紙手工（資料圖）。通訊員 李麟 攝

據(jù)了解，住讀學生每天課后都有一節(jié)延時課一節(jié)興趣課，學生們能夠?qū)W習剪紙、繪畫、音樂等興趣愛好。每天晚上孩子們還會上一節(jié)晚自習，學習課外知識。

該校負責人說，學校還強化作業(yè)研備，各備課組認真開展集體研備，提高課改課堂實效，根據(jù)學生實際，精心設(shè)計作業(yè)，分層要求，創(chuàng)新作業(yè)類型與形式，每月開展一次作業(yè)展評活動。堅持公示，各班作業(yè)每天進行線上統(tǒng)計，在班級門口公示，公開監(jiān)督管理，嚴控作業(yè)總量和質(zhì)量。

近年來，善感鄉(xiāng)小學教學成果喜人，在歷年的縣統(tǒng)一抽考檢測中，曾三次獲得全縣前十名的優(yōu)異成績，學校獲得上級表彰碩果累累。接下來，學校將繼續(xù)全力做好善感鄉(xiāng)教育振興，堅持“善以明德、感以知恩”為核心的教育理念，推動學校各項工作全面發(fā)展。