習近平總書記指出，一個民族要走在時代前列，就一刻不能沒有理論思維，一刻不能沒有正確思想指引。這一重要論斷深刻闡明了新時代新征程用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦、教育人民的重大意義?；鶎有v是推動黨的創(chuàng)新理論深入一線、深入群眾、深入人心的重要途徑和有效方式?？陀^而言，在廣大農(nóng)村地區(qū)，理論宣講面臨群眾不愿來、隊員不會講、內(nèi)容不易懂等現(xiàn)實問題。豐都縣立足農(nóng)村實際，以“理論趕場天”為載體，切實打通理論武裝“最后一公里”，著力推動黨的創(chuàng)新理論“飛入尋常百姓家”。
圍繞破解“群眾不愿來”問題，創(chuàng)新宣講載體增強“吸引力”。隨著以縣城為重要載體的城鎮(zhèn)化建設進程加速推進，“兩群”區(qū)縣農(nóng)村常住人口逐漸稀少，且居住較為分散，不像城市有相對密集的人流量。加之多數(shù)農(nóng)村群眾習慣了自由閑散的生產(chǎn)生活方式，關心家事多、關注國事少，主動前來聆聽理論宣講的意愿不強，導致以村（社區(qū)）為單元組織開展宣講不僅付出成本偏高，而且效果不盡理想。為改變基層理論宣講群眾“不愿來”的問題，豐都縣堅持“老百姓在哪，宣講就在哪”理念，在做實機關干部職工宣講的基礎上，主動將理論宣講工作重心下移、陣地前移，充分利用農(nóng)村群眾輪流“趕場”的傳統(tǒng)習俗，抓住“趕場天”群眾集聚的大好時機，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)場鎮(zhèn)休閑廣場、市集周邊等人員密集場所搭設起固定、規(guī)范的“理論趕場天”宣講點位，并以極具儀式感、震撼力的線下面對面互動宣講和傳播“理論趕場天”系列微視頻的線上屏對屏云館宣講，讓黨的創(chuàng)新理論直面群眾、沁潤人心。通過常態(tài)化開展“理論趕場天”宣講活動，逐步培養(yǎng)起農(nóng)村群眾“去趕場、聽宣講”的生活習慣。
圍繞破解“隊員不會講”問題，建強核心隊伍提升“引領力”。學習貫徹黨的創(chuàng)新理論，一個重要環(huán)節(jié)是做好基層理論宣講工作。長期以來，承擔基層理論宣講任務的人員多為本地基層干部，由于缺乏相關系統(tǒng)性培訓，不少宣講員政治理論素養(yǎng)不高、宣講專業(yè)技巧缺乏，直接影響宣講效果。同時，基層在推進理論宣講常態(tài)長效上的保障機制不夠健全，很難組建起一支“愿講、能講、會講”，且相對穩(wěn)定的宣講隊伍，導致基層宣講存在“說起來重要、做起來次要、忙起來不要”的現(xiàn)狀。為改變基層宣講“愿講缺人、會講更缺人”的被動局面，豐都縣堅持抓好基層宣講隊伍一體化打造，著力在“選、育、管”上下功夫。按照“基層推薦、分類比選、集中選聘”等程序，組建了一支規(guī)模適度、結(jié)構(gòu)合理的基層理論宣講隊伍。圍繞打造“提筆能寫、開口能講”的宣講隊伍，常態(tài)化組織開展專題學習、定期培訓、宣講沙龍等“名嘴”培訓提升活動，宣講員的理論水平和宣講技巧實現(xiàn)了“雙提升”。制定實施《豐都縣基層理論宣講隊管理辦法》，強化對理論學習、稿件撰寫、專題試講、實地宣講等環(huán)節(jié)積分考核，開展“十佳名嘴”評選，實行動態(tài)管理，帶動培養(yǎng)了一大批宣講員。通過對基層理論宣講隊伍的精心培育和統(tǒng)一管理，確保了基層理論宣講隊人員更加穩(wěn)定、水平更加專業(yè)，切實解決了隊伍力量薄弱的問題。
圍繞破解“內(nèi)容聽不懂”問題，精磨宣講文稿增強“感召力”。黨的創(chuàng)新理論博大精深、系統(tǒng)全面、邏輯嚴密、內(nèi)涵豐富。在以往的基層理論宣講中，由于宣講員理論水平有限，很難做到把黨的創(chuàng)新理論吃深吃透、講準講活，更多時候是照本宣科、刻板說教，導致部分群眾“聽不懂”，進而“坐不住”。為改變宣講員唱“獨角戲”的尷尬局面，豐都縣堅持“內(nèi)容為王、創(chuàng)新為要”，做到既“頂天”又“立地”、既“守正”又“創(chuàng)新”，始終將黨的最新理論成果特別是黨的二十大精神貫穿到基層理論宣講工作的各方面、全過程。建立宣講稿“中央廚房”機制，圍繞宣講主題，結(jié)合基層實際，在保留真理原味的基礎上，對宣講內(nèi)容進行“精加工”，將大主題細化為小專題，將深奧的理論術語轉(zhuǎn)化為帶有鄉(xiāng)土味、煙火氣的大白話，將“天下事”講成“身邊事”，并以老百姓最喜歡的小品、快板、三句半、情景劇等“理論+文藝”的形式充分呈現(xiàn)，確保群眾聽得懂、能領會、可落實。
（作者系中共豐都縣委常委、宣傳部部長）
