撰文 | 上海同濟(jì) 李晉歐
人物介紹:
拂塵子,本名:張寶荃。同濟(jì)同培職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校首席講師,同濟(jì)傳統(tǒng)文化首席講師,第六屆世界易經(jīng)大會(huì)執(zhí)行主席,第九屆中華傳統(tǒng)文化高峰論壇執(zhí)行主席。
采訪:拂塵子老師,您好。感謝您百忙之中接受我們的專(zhuān)訪。
拂塵子:歡迎您,請(qǐng)講。
采訪:那我們就開(kāi)門(mén)見(jiàn)山直接問(wèn)啊!老師,剛我們?nèi)?shí)地考察看到了您為社區(qū)愛(ài)心捐贈(zèng)的運(yùn)動(dòng)器材,看到好多老人在鍛煉身體。首先想問(wèn)您,您是怎么想到要為社區(qū)捐贈(zèng)運(yùn)動(dòng)器材的,又是什么樣的機(jī)緣讓您有了這份發(fā)心?
拂塵子:這話要從今年春天的一個(gè)傍晚說(shuō)起。那天下班比較早,我走回家時(shí)路過(guò)一個(gè)老小區(qū),里面住的基本都是空巢老人。走著走著前面出現(xiàn)兩個(gè)老人,老夫妻兩個(gè)相互攙扶著散步,老爺爺拄著拐杖,腿腳有些不方便,走的很慢。傍晚的夕陽(yáng)照在兩個(gè)老人身上,此情此景突然想起我遠(yuǎn)在內(nèi)蒙古草原的老父母,他們也已經(jīng)這么老了,好在他們所住的村莊邊上還有一些簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)器材,可以活動(dòng)活動(dòng),鍛煉身體。想到這里我就順著道兒找這個(gè)小區(qū)的運(yùn)動(dòng)器材在哪里,鍛煉一會(huì)再回去,然而找了半天又問(wèn)了小區(qū)院子里的人才知道,這個(gè)小區(qū)比較老舊,規(guī)劃時(shí)沒(méi)有考慮這么多,所以沒(méi)有安裝運(yùn)動(dòng)器材。這就是最早萌生在社區(qū)捐贈(zèng)運(yùn)動(dòng)器材的緣起。
采訪:老師聽(tīng)您的講述,覺(jué)得好感動(dòng),我也想念遠(yuǎn)在四川老家的父母了。這些年一直在外面讀書(shū)打拼,沒(méi)有好好孝順過(guò)他們,心生慚愧。
拂塵子:記住一句話“父母本是在世佛,何須千里拜靈山”,對(duì)父母孝順孝敬的人基本運(yùn)勢(shì)都比較好,就算遇到一些小的坎坷挫折也能很快挺過(guò)去,何必千里迢迢巡山拜佛,父母就是做好的活著的佛菩薩。
采訪:老師說(shuō)得有道理,記住了。接下來(lái)想問(wèn)老師,您已經(jīng)捐贈(zèng)了幾個(gè)社區(qū),未來(lái)還要捐贈(zèng)嗎?
拂塵子:已經(jīng)捐了兩個(gè)小區(qū),計(jì)劃今年再捐贈(zèng)2-3個(gè)社區(qū),明年計(jì)劃捐5-8個(gè),既然要做就堅(jiān)持下去。就像我平時(shí)教育孩子更多注重的是“節(jié)儉、勤奮、堅(jiān)持”,所有的捐贈(zèng)除了運(yùn)動(dòng)器材,還有貧困山區(qū)孩子助學(xué)、特困家庭幫扶、福利院探望孤兒老人、植樹(shù)造林等等,都帶著孩子們一起參與,讓他們從小樹(shù)立積極向善的世界觀,讓他們懂得愛(ài)心付出不僅可以幫助別人,溫暖別人,也會(huì)讓自己收獲幸福,助人為樂(lè)不是宣傳口號(hào)而是力所能及的實(shí)際行動(dòng)。
采訪:太好了,今天的采訪不僅領(lǐng)略到了老師的非凡格局,還學(xué)會(huì)了好多知識(shí),樹(shù)立了我自己未來(lái)的努力方向。非常感謝老師指點(diǎn),后期有機(jī)會(huì)再來(lái)向您討教學(xué)習(xí)。
拂塵子:您抬舉了,我自己還有很多需要提升完善的地方,一起努力吧,美好精彩的未來(lái)就在不遠(yuǎn)處等著我們。
