?記者從國(guó)家衛(wèi)生健康委8日下午召開(kāi)的新聞發(fā)布會(huì)上獲悉,該部門會(huì)同教育部門聯(lián)合印發(fā)了文件,將“健康素養(yǎng)66條”的核心內(nèi)容納入到學(xué)校的健康教育,主要包括8個(gè)“融入”:融入體育與健康課程,融入“學(xué)生心理健康大講堂”,融入教師培訓(xùn),融入校內(nèi)講座,融入主題班會(huì),融入校園環(huán)境,融入家長(zhǎng)課堂,融入學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)。
??今年,國(guó)家衛(wèi)生健康委發(fā)布了新版“健康素養(yǎng)66條”,“也就是在日常工作生活中大家應(yīng)知應(yīng)會(huì)的一些基本的健康知識(shí)和技能?!眹?guó)家衛(wèi)生健康委新聞發(fā)言人、宣傳司副司長(zhǎng)米鋒在發(fā)布會(huì)上說(shuō)?!敖】邓仞B(yǎng)66條”包括膳食要清淡,少鹽、少油、少糖,食用合格碘鹽;重視和維護(hù)心理健康,遇到心理問(wèn)題時(shí)應(yīng)主動(dòng)尋求幫助;每個(gè)人都可能出現(xiàn)焦慮和抑郁情緒,正確認(rèn)識(shí)焦慮癥和抑郁癥等。
??在具體的實(shí)踐中,相關(guān)部門特別強(qiáng)調(diào)要把握好3條工作原則:一是健康教育要有機(jī)融入現(xiàn)有的教學(xué)活動(dòng),不給學(xué)生、老師和家長(zhǎng)增加額外的負(fù)擔(dān);二是充分考慮學(xué)生不同階段的認(rèn)知和身心發(fā)展特點(diǎn),以及地域特色等,增強(qiáng)一些針對(duì)性,比如東中西部、民族地區(qū)、沿海地區(qū)要有所區(qū)別,不搞“千篇一律”;三是倡導(dǎo)家庭、學(xué)校、社會(huì)聯(lián)動(dòng),共同承擔(dān)守護(hù)學(xué)生健康的責(zé)任。
??米鋒表示,相關(guān)部門正在組織編寫適用于低、中、高年級(jí)學(xué)生的“健康素養(yǎng)66條”系列健康知識(shí)讀物,通過(guò)動(dòng)漫、小人書(shū)等形式,增加趣味性,讓孩子們能看得懂、愛(ài)看,最終會(huì)應(yīng)用。希望通過(guò)這些工作,培養(yǎng)學(xué)生從小當(dāng)好自己健康的第一責(zé)任人。(劉昶榮)